北京大学2004年考研专业课试卷心理学研究统计

2004北大心理学研究方法与统计实验部分是全的)
第一部分
名词解释（4*6）
1实验范式
2交互作用
3多重记忆系统
4数量估计法
5图式
6turing检验
简答题
1简述图形知觉的拓扑研究（13）
2简述kahneman对人在不确定情景下的决策策略研究（13）
3ROC曲线的特性（10）
4（题目很长，其实就是解释朱滢书P366，表8.12的数据并结合数据说明编码特异性研究）（15）

第二部分
三、计算题(10*2)
2、有40人接受调查。
支持 不支持
观看比赛前 30 10
观看比赛后 15 25
看比赛前后有否差异？
四、应用题（20）
有一个持错误观点的博士生，认为只有研究检验达到显著性水平才会通过论文答辩，他自编了量表，希望发现正常人和有犯罪前科的人在量表得分上有显著差异，现在他有一个50人的正常人得分38，他可以在找到一个100人的有犯罪前科的大学生样本或者25人有犯罪记录的高中生样本，现知道前者可能来自总分为35的总体，后者来自30分，那么他应选哪个组？（要写明计算过程，只写答案不给分）